Die Hausaufgabe:
1. Grammatik: s. 89 Ub. 5, 6; s. 91 Ub 1, 2
2. Tagebuch
3. Bremer Musikanten - alle Fragen beantworten.
4. Finish your Thanksgiving essay.
Donauschwabenwochenendeschule 2012-2013
Saturday, December 7, 2013
Saturday, November 23, 2013
Den 23. November
Happy Thanksgiving!
Die Hausaufgabe:
1. Tagebuch
2. Write 20 sentence in Perfekt (haben/sein + ge ......+t/en) about your Thanksgiving break and how did you celebrate the Thanksgiving.
Sample sentences:
Wie haben Truthahn gegeseen
Meine Oma ist bei uns nach Hause gekommen.
Ich habe viel gegessen.
Meine Mutter hat eine grossen Truthahn zubereitet.
Mein Onkel hat eine Kurbistorte gebracht.
3. Read "Bremer Stadtmusikanten" to the end, write out unknown words with their translation.
Bellow is our creations:
Die Hausaufgabe:
1. Tagebuch
2. Write 20 sentence in Perfekt (haben/sein + ge ......+t/en) about your Thanksgiving break and how did you celebrate the Thanksgiving.
Sample sentences:
Wie haben Truthahn gegeseen
Meine Oma ist bei uns nach Hause gekommen.
Ich habe viel gegessen.
Meine Mutter hat eine grossen Truthahn zubereitet.
Mein Onkel hat eine Kurbistorte gebracht.
3. Read "Bremer Stadtmusikanten" to the end, write out unknown words with their translation.
Bellow is our creations:
Saturday, May 4, 2013
Der 4. Mai
Power Point Presentation outline.
1 slide: A name of your city
2. slide: A picture with the map to show the sity's location
3. slide: a) ........ liegt im Westen / Süden, / Osten/ Norden von Deutschland
b) liegt im (Bumdesland)
c)..........is eine kleine/ große Stadt
4. slide: die Sehenswürdigkeiten (attractions)
5, 6, 7 slides, pictures
1 slide: A name of your city
2. slide: A picture with the map to show the sity's location
3. slide: a) ........ liegt im Westen / Süden, / Osten/ Norden von Deutschland
b) liegt im (Bumdesland)
c)..........is eine kleine/ große Stadt
4. slide: die Sehenswürdigkeiten (attractions)
5, 6, 7 slides, pictures
Monday, April 15, 2013
Den 13. April
The homework is to describe 4 people using the words bellow:
Das Äußere /
Aussehen:
Lange / kurze/ krause
/ lockige / glatte / blonde / braune Haare
grüne/ schwarze/ blaue/
graue Augen
kleine / große / lange
Nase
kleiner/ großer
Mund
schmal dünn
schlank klein groß dick trage/trägt eine Brille
Charaktereigenschaften;
Brav mutig hübsch
bescheiden nett freundlich gutmütig klug
dumm böse gemein lieb stark schwach
hochnäsig störend lustig traurig unabhähgig inteligent verwiert neugirig fleißig faul weis frech
Wednesday, April 10, 2013
den 6. April
Liebe Studenten und Studentinnen!
Unten ist die Hausaufgabe für den 13. April.
1. Reflexive Verben Üben
4. Write a story using reflexive Verben (10 sentences)
Unten ist die Hausaufgabe für den 13. April.
1. Reflexive Verben Üben
3. Dativ or Akk
4. Write a story using reflexive Verben (10 sentences)
Bellow is some information to review the reflexive verbs topic.
A reflexive verb is a verb that has an object which is the same as the subject of the verb ==> the action of the reflexive verb is something one is doing to or for oneself. Some verbs are always reflexive, others are not. This is discussed in more detailbelow. Click here for some examples.
http://youtu.be/4sjvcyz7ZSs
A List of Common Reflexive Verbs
| Deutsch | Englisch | Significantly different meanings of the verb when not used reflexively |
| sich (+Akk) baden | to take a bath | |
| sich (+Akk) duschen | to shower | |
| sich (+Akk/+Dat) waschen, du wäschst,wusch, hat gewaschen | to wash (oneself) | |
| sich (+Akk/+Dat) kämmen | to comb oneself | |
| sich (+Akk/+Dat) rasieren | to shave | |
| sich (+Akk/+Dat) an•ziehen, zog an, hat angezogen | to get dressed | |
| sich (+Akk) beeilen | to hurry | |
| sich (+Akk) verfahren, verfuhr, hat verfahren | to lose one's way (by car) | |
| sich (+Akk) verlaufen, verlief, hat verlaufen | to lose one's way (on foot) | |
| sich (+Akk) verspäten | to be late | |
| sich (+Akk) aus•ruhen | to rest | |
| sich (+Akk) setzen | to sit down | |
| sich (+Akk) hin•legen | to lie down | to put something down |
| sich (+Dat) etwas merken | to commit something to memory | |
| sich (+Dat) etwas überlegen | to think something over | |
| sich (+Akk) (gut/schlecht) fühlen | to feel well/ill etc. | to sense (physically or mentally) |
| sich (+Akk) erkälten | to catch a cold | |
| sich (+Dat) etwas brechen | to break something (arm, leg) | to break (something); to vomit |
| sich (+Akk) erholen | to recover | |
| sich (+Akk) amüsieren | to have a good time, enjoy oneself | to amuse someone |
| sich (+Akk) langweilen | to be bored | |
| sich (+Dat) etwas an•sehen, du siehst an, sah an, hat angesehen | to take a look at something | |
| sich (+Dat) etwas ein•bilden | to (falsely) imagine/think something | |
| sich (+Dat) etwas vor•stellen | to imagine something (in the sense of picturing it) | |
| sich (+Akk) benehmen, benahm, hat benommen | to behave (well, badly, oddly) | |
| sich (+Akk) entschuldigen | to apologize | to excuse (someone/something) |
| sich (+Akk) vor•stellen | to introduce oneself | |
| sich (+Akk) erinnern an (acc.) | to remember | to remind |
| sich (+Akk) freuen auf (acc.) | to look forward to | |
| sich (+Akk) freuen über (acc.) | to be glad about | |
| sich (+Akk) gewöhnen an (acc.) | to get used to | |
| sich (+Akk) interessieren für | to be interested in | |
| sich (+Akk) kümmern um | to look after, to bother about | |
| sich (+Akk) sehnen nach | to long for | |
| sich (+Akk) Sorgen machen um | to be worried about | |
| sich (+Akk) verlieben in (acc.) | to fall in love with |
Accusative vs Dative Reflexive Pronouns
Normally the reflexive pronoun will be accusative. If the verb already has an accusative object, however, then the reflexive pronoun will be dative. Note that you will only notice this difference in the ich- and du-forms, since for all the other persons, the accusative and dative reflexive pronouns are identical.| Ich wasche mich. [no object other than the reflexive object] | I'm washing myself. |
| Ich wasche mir das Gesicht. [here, the verb already has an accusative object: "das Gesicht," the specific part of my body that needs washing because it's covered in disgusting filth and I have a big date tonight, though no amount of washing is going to remove the huge, throbbing, excruciatingly painful, greenish zit [der Pickel] on the tip of my nose. Consequently, my face, which is being washed, is accusative, and I'm the beneficiary/recipient of this action ==> dative] | I'm washing my face. |
| Ich habe mir beim Skifahren auf dem Großglockner den Arm gebrochen. [here, the arm is the specific part of my body that I broke, so again it's accusative and I'm the "beneficiary"/recipient of this action ==> dative] | I broke my arm while skiiing on the Großglockner. |
| Kauf dir ein Bonbon! [Here, the accusative object is "das Bonbon"; you're the beneficiary/recipient when you buy it ==> dative] | Buy yourself some candy! |
Thursday, March 21, 2013
Friday, March 15, 2013
den 9.März
Broschüre : “Gesund
leben"
8-10 Sätze (nur Deutsch)
schreiben ( 8-10 Punkte) ,
Illustration (5 Pinkte
Grammatik zu beachten:
Reflexive Verben: sich fit halten, sich(wohl, nicht wohl) fühlen, sich ernähren, sich freuen
Syntax : S+
V1........., S+V1.................V2
, ……V1+ S.................(V2)
Subject- Verb agreements, Modalveben: müssen, dürfen
Expression zu benutzen:
Man muss jeden Tag 8 Stunden schlafen. (modalverb + infinitive of the Verb) or :
Jeden Tag 8 Stunden schlafen. - (Comand/advise form, infinitive at the end of
the sentence)
1.
Alles, was im Broschüre geschrieben ist, muss man mündlich
präsentieren.
(10 Punkte)
2.
Due Date: Samstag, den
16 März (1 Minuten Präsentation)
Ihr könnt mir den schriftlichen Teil imvoraus
schicken, damit ich die Fehler korrigieren kann.
Jeder
Fehler nimmt die 0.5 Punkte weg.
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